教育机器人的未来发展趋势( 三 ) 复读机、电子词典、点读机、

在时间的作用下，教育机器人赛道不可谓不热闹，不同品牌的编程语言不同，不同课程的学习目标不同，不同阶段的内容难以衔接。如果说教育机器人的市场教育本就是一场马拉松式的长跑，玩家们的各自为战进一步增加了比赛的难度，也许最终会跑出几家集硬件、软件、课程内容、机器人竞赛以及服务为一体的综合方案提供商，却无法判断时间节点在哪里，以及谁会是最后的赢家。
何况觊觎教育智能硬件的远不止教育机器人企业，被“双减”倒逼转型的教培机构可能是藏在背后的“黄雀” 。可以佐证的是，百度、猿辅导、有道、作业帮、掌门教育、大力教育等陆续推出了教育智能硬件，涉及词典笔、学习平板、智能灯等产品，进一步切入教育机器人赛道或许只是时间问题罢了。
04收割家长的“焦虑感”
当行业内卷入的玩家越来越多，注定要思考让家长买单的问题。
类似的问题曾经困扰过线下的机器人培训班，在人工智能尚未被全民关注的日子里，如何刺激家长为孩子报机器人培训班，在市场上摸爬滚打了一圈的创业者们，找到了两个被验证行之有效的策略：
一个是满足家长的应试要求。很多机器人培训班的课程是围绕VEX机器人进行的，原因正是VEX有着完善的竞赛体系。譬如VEX机器人大赛涵盖小学、中学和大学三个级别，也是教育部认定的白名单赛事，一旦在比赛中拿到不错的名次，可能在一些高校的自主招生中成为加分项。
同样的逻辑正在被越来越多的教育机器人企业复制，对应的例子就有大疆资助的全国大学生机器人大赛，目前已经在国内高校圈形成了不小的影响力，在某种程度上和保研、求职等行为挂钩，同时大疆也在面向高中生推出RoboMaster机器人夏令营和冬令营等活动，个中目的不言而喻。
另一个是刺激家长的焦虑感。就像儿童编程教育喊出的口号，培养的不只是孩子的编程能力，也在锻炼孩子的思维能力、解决问题能力、沟通能力、创造力等等，同时培养孩子的计算性思维。每每涉及到思维方式这种形而上的概念，往往能够刺激家长付费的欲望，可以说是屡试不爽的手段。
相比于早期的编程培训，机器人以及背后的人工智能，在讲故事方面无疑有着更多的发挥空间，很可能成为教育机器人走进家庭场景的突破口：校外培训被压缩后，学生的时间自然被分配到学校或家庭中，也就意味着对教育产品的需求在增加，被人工智能思维包装的教育机器人显然不会缺席。

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客观的说，教育机器人本身并不是什么坏消息，大概率会帮助很多学生启发创新能力，进而在创新的路上越走越远。应该警惕的是，教育机器人市场存在太多的弊病，作为教育赛道为数不多的风口，很可能会吸引越来越多的玩家进入其中，市场的混乱程度将在未来一段时间里继续增加。
一个高度内卷内卷的市场，预示着墨守成规的企业很难博取到太大的空间，通过竞赛、加分、成长焦虑等手段“绑架”家长，难免不会成为一些玩家打开市场的捷径。也许这样的方式会让教育机器人像奥数那样全民化，却也可能是收智商税的新工具。