思想者｜陆雄文：科创已成事关国家命运的重大战略，管理能助其做什么？( 三 ) 本文转自：上观【编者按】贯

在此次疫情防控中，大数据和移动互联网就发挥了重要作用，让人员流调和分级隔离更迅速、更精准。其背后有两个重要支撑：首先是资源。只有在医护人员、防控专家、技术、设施的充分保障下，才能实现精准定位和数据跟踪，进而将“密接”和“次密接”迅速“捕获”并隔离，让防控跑在疫情之前。其次还要有管理。当防疫遭遇风险、漏洞时，专家做出充分分析、清晰表达后，需要根据各方汇集的信息，作出决策。这里就涉及具体的管理问题。
与前三次科技革命相比，第四次科技革命在本质和特征等方面存在很大不同。这是一次在多种学科的交叉融合后形成爆炸式增长的科技革命。如今，没有一项科学技术可以“单兵作战” 。即便是在生物医药领域中，某一项生物医药技术的发展，也需要大数据、人工智能、新材料乃至高端装备的支持。
任何一个科创赛道，如果技术取得了突破，都会对其他赛道上的技术发展、商业应用起到很大的助推作用。人工智能与互联网一样，具有公共基础设施的性质，本身并不是一个单独的产业。人工智能的发展不仅要考虑算法、算力，还要考虑与遗传、神经以及其他生物学科相结合。如果可以让机器主动去模拟人思考，去演绎、归纳，这样的人工智能可能更高级，并将在一定程度上代替人类智能。
“无科创，无未来” 。此次以美国为首的西方国家对俄罗斯发起的制裁，其中最重要的就是金融制裁和科技制裁。事实上，金融和科技正是美国在21世纪能不能继续保持垄断、领先和霸权的最基本手段。如果在科创领域中无法实现突破，那么中国在21世纪不可能与美国并驾齐驱。
第四次科技革命正在爆发，科技的发展日新月异，如果落后了一年半载，很可能就将落后五十年、一百年。所以对中国而言，科创已经成为事关国家命运的重大战略。在未来的一二十年，我们要有这样的自觉意识，与科创企业深度融合，一起推动国家科创战略的实践和实现。
在这样的大背景下，科创学习就变得异常重要。管理要真正赋能科创，教师们就要去研究科创管理问题、培养科创管理人才。这就需要教师自身加强科创学习，学习世界最新的科技演进及其对产业发展的影响，学习当今最精尖的技术创新及其背后的基础科学知识，然后再设立科创管理课题进行研究，从管理学角度提出问题、分析问题，并找到答案、给出方案，乃至提出一系列新的科创管理思想。
今天，科创企业所需要的管理知识，已不是传统商学院在过去七八十年中总结出来的管理理论所能满足的，科创企业所遇到的挑战和问题，也不是跨国公司自20世纪50年代以来所建立起来的知识体系所能完全覆盖的。困扰很多科创企业的一个现实难题便是管理问题，科创管理理论创新不可或缺，也迫在眉睫。这意味着，我们既要帮助科创企业在科创上取得突破，也要助力其成功实现产业化、商业化。
科创企业家：领导力是关键
事实上，我们一直在深入思考、认真实践如何更好地让管理赋能科创。两年多来，通过深入走访企业、进行大量调研、与企业家们反复交流互动，并开展科创管理专题研究、原创科创课程研发，举办科创企业家营，我们发现，科创企业的公司治理与领导力问题对于科创企业的高质量发展来说至关重要。
我们调查发现， 60%-70%的科创企业创始人都是科学家，他们有的是来自复旦、浙大等高校的专家学者，有的是海外学成归国的教授、博士，有的本身就是大公司出身掌握核心技术的科学家，因为拥有了科技创新突破的可能性，同时又获得资本的支持，于是就开始了创业之路。但他们在面对怎样管控企业、发展企业、销售产品、管理团队、跨部门协同等问题上，缺乏系统的理论知识和管理经验。