周杰伦《最伟大的作品》,搞元宇宙的人都这么听( 三 )


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创作的灵感
诞生于元宇宙
周杰伦《最伟大的作品》,搞元宇宙的人都这么听
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有人说《最伟大的作品》是指艺术大师们的作品 , 也有人说是周董在“自卖自夸” , 毕竟他是华语乐坛“音乐的王” 。
但无论如何 , 伟大的艺术作品总是需要灵感的碰撞 。杰伦这次致敬艺术史也是多年来与大师们“神交”后的有感而发 。杰迷们都知道 , 他早就是一位资深的艺术收藏家 。艺术收藏家陈泰铭曾对他有高度评价:“现代、当代的艺术品收藏 , 亚洲的歌手无出其右 。”
而这部MV , 则是杰伦将自己的创作心路用音乐的方式呈现出来的结果 。他化身“魔术师” , 通过大胆的想象 , 穿越时空与大师们尽情交流 , 创作出新的《最伟大的作品》 。
今人从前人的创作中汲取灵感 , 创造新事物 , 这正如元宇宙在教育领域的应用一般 。在元宇宙中 , 就像周董拜访历史上的艺术大家 , 我们也可以拜访各领域的专家们 , 通过直接对话交流的形式得到大师们的指导 。
全球顶级AI学术会议之一的ACAI已经把2020年的研讨会放在了任天堂的《动物森友会》上举行;中国传媒大学为了不让学生因为疫情错过毕业典礼 , 在沙盘游戏《我的世界》里重建了校园 , 学生化身成为游戏人物形象齐聚一堂完成仪式......
教育元宇宙已不再是一种空想 , 而是逐步融入了现实 。
【周杰伦《最伟大的作品》,搞元宇宙的人都这么听】求知是人类的本能 , 而教育也将随着技术的更新迎来新的变革 。在教育元宇宙中 , 学生们不用再争当“做题家” , 而能够获得个性化的教学体验 , 将学来的知识灵活应用于现实 。也许在未来 , 更多的灵感将从交流互动中脱胎而出 , 形成元宇宙中的《最伟大的作品》 。