公办暑假托管班 ， 
如果只是提供照看学生的“保姆服务” ， 
也难让家长满意 。
在托管服务期间 ， 
学校履行的主要职责已不再是教学 ， 
而是安排好学生们的假期时光 ， 
让他们在这段时间更好地去成长和发展 。
所以各地教育部门应积极设计托管班内容 ， 
带领学生培养课外兴趣 ， 
适当从事劳动和体育锻炼 。
暑期托管不等于取消暑假 ， 
坚决不能集体补课、讲授新课 。
把暑假变成“第三学期” ， 
把好政策给执行歪了 。

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一个新模式从诞生到成熟 ， 
需要一个过程 ， 
目前处在探索和尝试阶段 ， 
期间难免有这样或那样的问题和争议 。
社会各界应保持耐心 ， 
多提出建设性意见 。
相关部门应在财力和人员上协调资源 ， 
加强对看护人员的专业性培训 ， 
尽快制定规章制度 ， 
不断完善这项“暖心”政策 ， 
合力答好“公办托管班”的后半篇文章 。
【公办暑假托管班来了，但还有这些问题要解决】你会让孩子参加暑假托管班吗？

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